Dans le cadre d'un projet en arts et en sciences, mes élèves de troisième année ont entièrement fabriqué une fourmilière. Le succès de ce projet? La phase d'inspiration où on observe attentivement les caractéristiques physiques des fourmis. Nous avions fait ce projet dans mon cours de didactique des arts à l'université. Je suis très contente du résultat.
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