Une de mes élèves de cinquième:
«Ouach! Il y a comme une odeur.... néabondante.» Ou nez-abondante?!
Voilà qui fait ma journée!
Dossier professionnel
d'une enseignante passionnée
Bonjour chers amis et collègues!
Ce blogue est avant tout un outil pour m'aider à porter un regard sur le monde de l'enseignement et à évoluer en tant que professionnelle de l'éducation. Tout ce que vous y trouverez a participé à façonner ma personnalité d' enseignante. Vous y verrez des paroles d'enfants, des questionnements et des pistes de réponses, des articles de journaux, mes coups de coeur en littérature jeunesse, etc.
La meilleure façon de me découvrir est en parcourant les différents dossiers qui vous intéressent. Surtout, laissez-moi vos commentaires!
La meilleure façon de me découvrir est en parcourant les différents dossiers qui vous intéressent. Surtout, laissez-moi vos commentaires!
Ce blogue est conforme à la graphie rectifiée.
mardi 22 mai 2012
dimanche 28 août 2011
La motivation
«La motivation d'une personne, ses états émotifs et ses actions reposent davantage sur sa représentation de soi que sur ce qu'elle peut réellement.»
Albert Bandura
Albert Bandura
jeudi 14 juillet 2011
Enseigner et apprendre
«Enseigner, c'est montrer ce qui est possible.
Apprendre, c'est rendre possible à soi-même.»
Paulo Coelho
Apprendre, c'est rendre possible à soi-même.»
Paulo Coelho
jeudi 3 février 2011
Paroles d'enfants
Encore une perle prononcée par une de mes élèves du préscolaire.
«C'est quoi l'évaporation?»
«C'est quand le ciel boit de l'eau.»
C'est réfléchi!
«C'est quoi l'évaporation?»
«C'est quand le ciel boit de l'eau.»
C'est réfléchi!
jeudi 27 janvier 2011
Ces enfants trop chambardés dans le coeur
Ce qu'on appelait autrefois les T.C.C. (aujourd'hui les T.C.) sont pour Mariette Gervais (mon ancienne superviseure de stage) et Sophie Berthelet (enseignante d'une école défavorisée de Saint-Jérôme) des efants Trop Chambardés dans le Coeur. Quelle belle image! Et surtout, c'est tellement vrai! J'ai déjà parlé de ces élèves dans un billet précédent, alors que j'avais Mariette comme chargée de cours, à l'UQAM, en gestion de classe. Avec l'aide de Sophie, elle a finalement publié son livre il y a déjà bientôt deux ans. Je n'arrive pas à croire que je n'en ai as parlé plus tôt ici... Après l'avoir offert à maintes reprises en cadeau autour de moi, je vous le partage.
Aux éditions Septembre.
Aux éditions Septembre.
Différenciation pédagogique
Lorsque j'étais étudiante à l'université, un superviseur de stage nous a fait découvrir ce qu'était la différenciation pédagogique. Des conseillères pédagogiques de la Montérégie, dans le cadre d'une recherche-action, avaient élaboré une méthode efficace basée sur le SOMA (Sujet, Objet, Milieu, Agent) très intéressante. Nous devions, comme stagiaire de troisième année, monter notre propre projet de différenciation pédagogique.
Je me rappelle une phrase que l'une d'elles avait dit qui m'a grandement marquée: «Plus on différencie, moins on a besoin d'adapter notre enseignement.»
Voici le portail démontrant leur méthode et des exemples concrets dans la pratique.
Je me rappelle une phrase que l'une d'elles avait dit qui m'a grandement marquée: «Plus on différencie, moins on a besoin d'adapter notre enseignement.»
Voici le portail démontrant leur méthode et des exemples concrets dans la pratique.
Dossiers :
différenciation pédagogique,
Enfants différents
jeudi 26 août 2010
Suis-je un rouage?
On m'a présenté ce vidéo lors d'une formation donnée à la CSSMI. Je ne pouvais m'empêcher de le partager ici. J'espère qu'il vous inspirera autant que moi.
Parfois, nous avons l'impression de n'être qu'un numéro dans cette énorme machine qu'est le système d'éducation. Mais, il ne faut pas oublier cette flamme qui nous habite.
«A teacher affects eternity. He can never tell where his influence stops.» Henry Brooks Adams
Suis-je un rouage?
envoyé par eco017. - Plus de vidéos de blogueurs.
Parfois, nous avons l'impression de n'être qu'un numéro dans cette énorme machine qu'est le système d'éducation. Mais, il ne faut pas oublier cette flamme qui nous habite.
«A teacher affects eternity. He can never tell where his influence stops.» Henry Brooks Adams
Suis-je un rouage?
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lundi 5 juillet 2010
Entendu en classe...
Une puce de troisième année:
« Ma mère dit que ma chambre est un vrai sou à cochon... Ça a l'air de quoi un sou à cochon? »
« Ma mère dit que ma chambre est un vrai sou à cochon... Ça a l'air de quoi un sou à cochon? »
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